Felicitaciones, se ven los resultados de este proceso, me encantó la modelo, es la manera de repensar una de las conclusiones del Encuentro Internacional de Educación 2012- 2013 en donde desde la manera de ver “Persona integral, cerebro” en la pregunta ¿Qué significa el desarrollo de una persona integral? Tomar el proceso educativo como una exploración constante. Encontramos que la curiosidad y motivación del estudiante sumados al acompañamiento docente mediante diferentes formas de enseñanza aprendizaje que vinculen emociones facilita el uso de los sentidos como herramienta de acceso al conocimiento y de descubrimiento del mundo. Neyla Oquendo Moreno
Felicitaciones, se ven los resultados de este proceso, me encantó la modelo, es la manera de repensar una de las conclusiones del Encuentro Internacional de Educación 2012- 2013 en donde desde la manera de ver “Persona integral, cerebro” en la pregunta ¿Qué significa el desarrollo de una persona integral? Tomar el proceso educativo como una exploración constante. Encontramos que la curiosidad y motivación del estudiante sumados al acompañamiento docente mediante diferentes formas de enseñanza aprendizaje que vinculen emociones facilita el uso de los sentidos como herramienta de acceso al conocimiento y de descubrimiento del mundo.
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